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教師節(jié)歷史和教師待遇溯源:致敬每一位教師!

日期: 2020-09-10
瀏覽次數(shù): 23

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教師節(jié)歷史和教師待遇溯源:致敬每一位教師!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2020-9-10? ?青野龍吟


進入九月,全國各地的學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)開始了秋季新學(xué)期,迎接開學(xué)的新旅程。


緊接著,一年一度的教師節(jié)也來了。說起“教師節(jié)”的來歷,卻是鮮為人知的。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為“人類靈魂的工程師”, 為了致敬我們可愛的老師,一起來溯源教師節(jié)的由來吧。


在中國幾千年的歷史中,“師”,總是受人尊敬、被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,貢獻巨大。


中國自古就有尊師重教的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。漢代,初現(xiàn)“法定”教師節(jié)雛形。黃宗羲在《與陳乾初論學(xué)書》中寫道:漢、晉時期,每年農(nóng)歷8月27日,即孔子誕辰日,皇帝以身作則尊師重道,率領(lǐng)文武官員祭拜孔廟,全國各地老師、同學(xué)也要沐浴更衣焚香,祭拜孔廟,可見古代對教育的重視程度。


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教師節(jié)歷史和教師待遇溯源:致敬每一位教師!



到了宋代,依舊沿襲“祭祀孔子”的大禮。優(yōu)秀的教師評“先進教師”,也發(fā)“獎金”:國子監(jiān)、書院及州、府、縣也會選拔成績突出者為“司業(yè)”,報送朝廷,這些“教育工作者”最高可獲賞銀500兩。


清代,祭奠規(guī)模愈加宏大。不但祭奠孔子的規(guī)模和范圍愈加宏大,教師的薪酬福利也越來越豐厚。成績卓著的教師,最高授予八品職銜,提升為院長、監(jiān)院、掌教、館師等。、


我國歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年,而直到1985年1月21日第六屆全國人大常委會,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案:將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。


現(xiàn)如今,想要成為一位人民教師,并不是一件輕而易舉的事。需要符合國家規(guī)定的學(xué)歷要求,并通過教師資格考試,取得教師資格,還要擁有良好的思想品德。擁有以上條件后,通過學(xué)校的招聘考試的筆試和面試,再經(jīng)過學(xué)校擇優(yōu)錄取,進入實習(xí)期(一般是一年),轉(zhuǎn)正后才成為一名真正的教師。


我國教師工資在全國19大行業(yè)中排名第7位。教師作為我國為數(shù)不多的專門立法的職業(yè),財政部門把教師隊伍建設(shè)作為教育投入重點予以優(yōu)先保障,教育投入更多向教師傾斜,不斷提高教師待遇,提升教師專業(yè)素質(zhì)能力,為教師能夠安安心心、全力以赴從教,培養(yǎng)好祖國的下一代做努力!


今年,是中國的第36個教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂!


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教師節(jié)歷史和教師待遇溯源:致敬每一位教師!



教師節(jié)到了! 一起溫習(xí)習(xí)近平對同學(xué)們的那些寄語


2020-09-10 來源:中國網(wǎng)


9月10日是教師節(jié),習(xí)近平一直非常重視教育發(fā)展和教師工作,也時刻關(guān)注青少年的成長。經(jīng)常給小學(xué)生,中學(xué)生,大學(xué)生們回信。鼓勵他們熱愛祖國,強身健體,把自己的人生理想融入到國家和民族的事業(yè)中去,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢” ,奉獻青春和熱血。在教師節(jié)來臨之際,《中國習(xí)觀》為您梳理習(xí)近平回信中寄語同學(xué)們的那些話。


? ? ? 把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中 


? ? ? 你們在信中寫到,中國夢讓你們感受到了一份同心奮進的深沉力量,讓你們更加懂得了當代青年所肩負的歷史責(zé)任。說得很好。中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每個中國人的夢?!暗闷浯笳呖梢约嫫湫??!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為,勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者,努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量?!?013年5月2日,給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團支部全體同學(xué)回信


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教師節(jié)歷史和教師待遇溯源:致敬每一位教師!



? ? ? ?帶動更多青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)


? ? ? ?希望你們保持對知識的渴望,保持對探索的興趣,培育科學(xué)精神,刻苦學(xué)習(xí),努力實踐,帶動更多青少年講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長為祖國的棟梁之材,將來更好為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量?!?016年12月, 給北京市八一學(xué)??破招⌒l(wèi)星研制團隊學(xué)生的回信


? ? ? ?用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章


? ? ? 延安是革命圣地,你們奔赴延安,追尋革命前輩偉大而艱辛的歷史足跡,學(xué)習(xí)延安精神,堅定理想信念,錘煉意志品質(zhì),把激昂的青春夢融入偉大的中國夢,體現(xiàn)了當代中國青年奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。


? ? ? 今天,我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝目標。祖國的青年一代有理想、有追求、有擔(dān)當,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的青春力量。希望你們扎根中國大地了解國情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),在億萬人民為實現(xiàn)中國夢而進行的偉大奮斗中實現(xiàn)人生價值,用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章。——2017年8月15日,給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”的大學(xué)生回信


? ? ? ?把熱血揮灑在實現(xiàn)強軍夢的偉大實踐之中


? ? ? ?自古以來,我國文人志士多有投筆從戎的家國情懷。抗戰(zhàn)時期,許多南開學(xué)子就主動奔赴沙場,用鮮血和生命詮釋了愛國、奉獻的精神內(nèi)涵。如今,你們響應(yīng)祖國召喚參軍入伍,把愛國之心化為報國之行,為廣大有志青年樹立了新的榜樣。


? ? ? ?希望你們珍惜身穿戎裝的機會,把熱血揮灑在實現(xiàn)強軍夢的偉大實踐之中,在軍隊這個大舞臺上施展才華,在軍營這個大熔爐里淬煉成鋼,書寫絢爛、無悔的青春篇章?!?017年9月23日,給南開大學(xué)8名新入伍大學(xué)生回信


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教師節(jié)歷史和教師待遇溯源:致敬每一位教師!



? ? ? ?把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻給祖國和人民


? ? ? 60年前,毛主席在你們學(xué)校接見中國留學(xué)生時曾深情地說,青年人“好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上”。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當,國家就有前途,民族就有希望。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,離不開一代代青年的接力奮斗。希望你們弘揚留學(xué)報國的光榮傳統(tǒng),胸懷大志,刻苦學(xué)習(xí),早日成長為可堪大任的優(yōu)秀人才,把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻給祖國和人民,讓青春之光閃耀在為夢想奮斗的道路上?!?017年12月30日, 給莫斯科大學(xué)中國留學(xué)生的回信


? ? ? ?用實際行動把紅色基因一代代傳下去


? ? ? 希望你們多了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史知識,多向英雄模范人物學(xué)習(xí),熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,用實際行動把紅色基因一代代傳下去。


? ? ? ?我去過你們的家鄉(xiāng)照金。在黨和政府以及社會各界關(guān)心下,北梁小學(xué)即將恢復(fù)為完全小學(xué),同學(xué)們上高年級不用跑遠路了,在學(xué)校能喝上直飲水、洗上熱水澡。你們說,今天的幸福生活來之不易,這話講得很好。希望你們懷著一顆感恩的心,珍惜時光,努力學(xué)習(xí),將來做對國家、對人民、對社會有用的人?!?018年5月30日,給陜西照金北梁紅軍小學(xué)的學(xué)生回信


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教師節(jié)歷史和教師待遇溯源:致敬每一位教師!



? ? ?長大后為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻


 ? 我經(jīng)常想起《七子之歌》,歌中表達的游子對回到母親懷抱的渴望十分感人。回歸祖國20年來,澳門發(fā)展日新月異,澳門同胞工作生活越來越好。祖國是澳門的堅強依靠,你們從小就懂得這個道理,我十分欣慰。


? ? ? ?你們是祖國的花朵,是澳門的未來。希望同學(xué)們不辜負杜嵐老校長的期望,傳承好愛國愛澳優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜時光,刻苦學(xué)習(xí),健康成長,長大后為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻。——2019年5月31日,給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的小朋友們回信


? ? ? 為建設(shè)體育強國多作貢獻,為社會傳遞更多正能量


? ? ? 我看過你們不少比賽,每當看到我國體育健兒在重大國際賽事上頑強拼搏、勇創(chuàng)佳績、為國爭光時,我從心里面為大家喝彩。新時代的中國,更需要使命在肩、奮斗有我的精神。希望你們繼續(xù)帶頭拼、加油干,為建設(shè)體育強國多作貢獻,為社會傳遞更多正能量。祝你們學(xué)業(yè)有成。請轉(zhuǎn)達我對北體大全體師生和正積極備戰(zhàn)奧運等賽事的運動員、教練員的誠摯問候!——2019年6月18日,給北京體育大學(xué)2016級研究生冠軍班全體學(xué)生回信



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