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因疫情影響 六成受訪畢業(yè)生就業(yè)“求穩(wěn)”

日期: 2020-04-21
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2020-4-21? ?青野龍吟


新華社王鵬:大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生更青睞哪種類型的單位?國(guó)有企業(yè)(28.9%)、事業(yè)單位(28.3%)、黨政機(jī)關(guān)(13.9%)排名前三。接下來的依次為:外企(13.3%)、民營(yíng)企業(yè)(11.2%)、自主創(chuàng)業(yè)(3.9%)等。從求職排序來看,也印證了這屆畢業(yè)生就業(yè)求穩(wěn)的意向。


疫情對(duì)大學(xué)生就業(yè)選擇有什么影響?上周,中國(guó)青年報(bào)經(jīng)濟(jì)部、社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生(2002人參與)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,60.1%的受訪者會(huì)選擇更穩(wěn)定的工作,25.4%的受訪者選擇更有挑戰(zhàn)性的工作,10.2%的受訪者表示沒有改變,4.2%的受訪者沒考慮過這個(gè)問題。


受訪者中,25.2%的人來自重點(diǎn)一本,47.6%的人來自普通一本,二本和三本的比例分別為20.4%和4.39%,2.2%的人來自高職院校。


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 因疫情影響 六成受訪畢業(yè)生就業(yè)“求穩(wěn)”



疫情對(duì)就業(yè)選擇影響大


李瑜第一次經(jīng)歷如此漫長(zhǎng)的寒假,這幾個(gè)月,她在浙江紹興的家中感到非常焦慮:一邊趕碩士畢業(yè)論文,一邊找工作。


作為新聞學(xué)專業(yè)的研究生,她的理想職業(yè)是這樣排序的:媒體機(jī)構(gòu)浙江分部、媒體機(jī)構(gòu)北京總部、浙江省公務(wù)員。疫情發(fā)生后,原本排在末位的選項(xiàng)被加上了權(quán)重。在許多人眼中,公務(wù)員是穩(wěn)定的代名詞,也是長(zhǎng)輩們的心儀之選。李瑜的父母平時(shí)總在她耳邊吹風(fēng),但李瑜看來,這份職業(yè)“不夠有意思”,可能只是寫公文、宣傳稿之類。可是不久前,她動(dòng)搖了。


同學(xué)中有人年前參加完招聘單位的筆試,后來接到通知,受疫情影響招聘取消了;有的企業(yè)招聘人數(shù)縮減到了去年的一半;有的單位原本春季秋季都有招聘計(jì)劃,現(xiàn)在春招沒了,只剩秋招。而今年,畢業(yè)生規(guī)模創(chuàng)下歷史新高,2020屆高校應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到874萬人,同比增加40萬人。


調(diào)查顯示,91.5%的受訪者認(rèn)為疫情對(duì)自己的就業(yè)選擇有影響,其中59.5%的受訪者認(rèn)為影響大,32.0%的受訪者認(rèn)為影響小。僅7.9%的受訪者表示沒有影響。當(dāng)前應(yīng)屆生更青睞哪種類型的單位?排在首位的是國(guó)有企業(yè)(28.9%),其次是事業(yè)單位(28.3%)、黨政機(jī)關(guān)(13.9%)位居第三。接下來的排序?yàn)椋和馄螅?3.3%)、民營(yíng)企業(yè)(11.2%)、自主創(chuàng)業(yè)(3.9%)等。


求職排序也印證了這屆大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)求穩(wěn)”的意向。3月20日,國(guó)務(wù)院辦公廳官網(wǎng)發(fā)布《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)問題,提出了5大舉措。首先是擴(kuò)大中小微企業(yè)、國(guó)有企業(yè)招聘高校畢業(yè)生規(guī)模。《意見》指出,國(guó)有企業(yè)今明兩年連續(xù)擴(kuò)大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模,不得隨意毀約,不得將本單位實(shí)習(xí)期限作為招聘入職的必要條件。


各地公務(wù)員崗位進(jìn)一步向高校畢業(yè)生開放。據(jù)了解,湖北已明確2020公務(wù)員招錄計(jì)劃增加20%,選調(diào)生招錄計(jì)劃增加50%;山西加大援企穩(wěn)崗力度,今年計(jì)劃招錄公務(wù)員627人,招聘事業(yè)人員1400人,同比擴(kuò)招131%;海南黨政機(jī)關(guān)崗位需求表已發(fā)布預(yù)招錄1566人,擴(kuò)招260%;山東公務(wù)員省市縣鄉(xiāng)“四級(jí)聯(lián)考”招考數(shù)量比去年也有較大幅度增加,德州市市縣鄉(xiāng)公務(wù)員招錄計(jì)劃要增長(zhǎng)140%以上。


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 因疫情影響 六成受訪畢業(yè)生就業(yè)“求穩(wěn)”



薪酬并非受訪大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生求職首要因素


談及選擇工作首要考慮的因素,南昌大學(xué)大四學(xué)生周思妤坦言,薪酬和個(gè)人成長(zhǎng)空間是自己最看重的兩點(diǎn),她理想的職業(yè)是可以通過努力獲得積極的反饋,能進(jìn)步,能直觀地體會(huì)到工作帶來的成就感。


但年輕人依然渴望“發(fā)光”。周思妤說,“一份工作可以累,但是不能不讓你覺得欣慰?!?她不想每天只做“工具人”,“如果自己的創(chuàng)新和創(chuàng)意沒有發(fā)揮的余地,這樣會(huì)很磨心志?!?/span>


調(diào)查顯示,當(dāng)問及大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生求職最看重的因素時(shí),75.7%的受訪者首選“個(gè)人發(fā)展空間”,其次是“薪資待遇”(66.6%),58.7%的受訪者選擇“企業(yè)發(fā)展前景”,還有29.0%的受訪者看重“地理位置”。


一段時(shí)間里,自由度更高的靈活就業(yè)讓大學(xué)生青睞不已。北京大學(xué)教育學(xué)院的一項(xiàng)調(diào)查顯示,應(yīng)屆大學(xué)生靈活就業(yè)的比重不低。2003年,自由職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的比重加起來只有4%,到2017年這三項(xiàng)指標(biāo)加起來接近19%。


不過今年,周思妤對(duì)進(jìn)入初創(chuàng)企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)保持謹(jǐn)慎。在她看來,創(chuàng)業(yè)公司更適合實(shí)習(xí)或者積累了一段工作經(jīng)驗(yàn)后再去嘗試。綜合考慮下來,互聯(lián)網(wǎng)公司的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)是她錨定的目標(biāo)崗位,此前,她已經(jīng)在幾家頭部互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)積攢實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),但她清楚地認(rèn)識(shí)到,要取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必須提升自己的硬實(shí)力,她還需要學(xué)習(xí)phython和數(shù)據(jù)分析技能,同時(shí)有針對(duì)性地對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)進(jìn)行了解。


前不久召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議表示,要對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)等加大支持力度,發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài),催生新崗位新職業(yè)。依托工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加快上線上云。聚焦養(yǎng)老、托育、家政等就業(yè)潛力大的領(lǐng)域,發(fā)展線上線下融合的生活服務(wù)業(yè)。支持發(fā)展共享用工、就業(yè)保障平臺(tái),為靈活就業(yè)者提供就業(yè)和社保線上服務(wù)。


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 因疫情影響 六成受訪畢業(yè)生就業(yè)“求穩(wěn)”



如何破解大學(xué)生就業(yè)難點(diǎn)、堵點(diǎn)


中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)就業(yè)研究所所長(zhǎng)曾湘泉認(rèn)為,除了新冠肺炎疫情等外部突發(fā)事件沖擊外,中國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)本就面臨著經(jīng)濟(jì)增速下行、人口老齡化、新技術(shù)革命、結(jié)構(gòu)性矛盾等多因素的挑戰(zhàn)。


對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生來說,缺乏工作能力是這一群體突出的結(jié)構(gòu)性矛盾。去年,咨詢公司麥可思做過一項(xiàng)調(diào)研顯示,2011年至2018年這7年間,本科應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的基本工作能力滿足度(畢業(yè)時(shí)掌握的能力與崗位要求達(dá)到的能力之差)從82%提高到84%,變化不大。


而近期中國(guó)就業(yè)研究所和智聯(lián)招聘聯(lián)合發(fā)布的《中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)景氣報(bào)告》也顯示,今年45%已獲得offer的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生中,56.0%的人有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這些人求職目標(biāo)明確,社會(huì)實(shí)踐豐富。


曾湘泉分析,沒有得到錄用通知的學(xué)生可能是因?yàn)樽陨矶ㄎ徊粶?zhǔn)確、未達(dá)到招聘要求、簡(jiǎn)歷投遞太少等。他建議,對(duì)于就業(yè)困難群體,要提供專業(yè)化的職業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生從學(xué)校到就業(yè)的成功轉(zhuǎn)變。個(gè)人也需要強(qiáng)化工作搜尋,降低薪酬預(yù)期,建立正確的職業(yè)觀。


企業(yè)和平臺(tái)的堵點(diǎn)也要打通。曾湘泉表示,要降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本,減稅降費(fèi)不能僅僅作為短期應(yīng)急的措施,而應(yīng)長(zhǎng)期化。同時(shí)也要將“穩(wěn)就業(yè)”納入投資環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)中,無論是新基建還是老基建,首先要評(píng)估究竟一個(gè)投資項(xiàng)目能夠帶來多少就業(yè)。


此外,他表示要加強(qiáng)平臺(tái)信息充分及時(shí)流動(dòng),提升就業(yè)市場(chǎng)效率,這些信息包括各高校的入學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生規(guī)模,細(xì)化至大學(xué)新生的學(xué)校、學(xué)院、專業(yè),不同專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)數(shù)量等,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。


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光明日?qǐng)?bào):“四字訣”助力解決大學(xué)生就業(yè)難題


當(dāng)前我國(guó)新冠肺炎疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,就業(yè)市場(chǎng)加速“解凍”。連日來,為助力874萬大學(xué)畢業(yè)生精準(zhǔn)擇業(yè)、順利就業(yè),教育部、人社部等出臺(tái)了多項(xiàng)政策,強(qiáng)調(diào)要“千方百計(jì)把疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響降到最低”。?


面對(duì)就業(yè)大考,畢業(yè)生有哪些焦慮?相關(guān)政策給出了哪些焦點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決路徑?我們約請(qǐng)教育部負(fù)責(zé)人及就業(yè)指導(dǎo)專家為畢業(yè)生深度解析就業(yè)政策“大禮包”,總結(jié)了今年大學(xué)生求職的“四字訣”。?


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 因疫情影響 六成受訪畢業(yè)生就業(yè)“求穩(wěn)”



快:積極邁出第一步


【畢業(yè)生問】找不到工作,在家待一年行嗎?


眼瞅著離畢業(yè)還有三個(gè)月,湖北某高校畢業(yè)生劉華群還沒簽到心儀的工作:“總覺得不太滿意。有同學(xué)說,找不到合適的干脆在家待著,明年再找。這種想法可取嗎?”?


【政府解題】多項(xiàng)舉措解決畢業(yè)生后顧之憂?


【給力實(shí)招】教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,已會(huì)同有關(guān)部門積極拓寬就業(yè)渠道,做好研究生擴(kuò)招和專升本擴(kuò)招、擴(kuò)大教師招聘高校畢業(yè)生規(guī)模、提升大學(xué)生征兵數(shù)量和質(zhì)量等。高校開學(xué)后,將指導(dǎo)各地各高校盡快組織各類現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng),為畢業(yè)生提供更多樣的就業(yè)服務(wù)、崗位和求職渠道。對(duì)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的畢業(yè)生,高??砂匆?guī)定將戶口、檔案在學(xué)校保留兩年,并為落實(shí)單位的畢業(yè)生按應(yīng)屆畢業(yè)生身份及時(shí)辦理就業(yè)手續(xù),解決就業(yè)的后顧之憂。?


【專家建議】


清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任張超:以馬上行動(dòng)緩解就業(yè)焦慮


面對(duì)疫情,畢業(yè)生在就業(yè)上普遍存在焦慮情緒,特別是面對(duì)職業(yè)決策更顯得猶豫不決。需要明白,沒有完美的職業(yè)決策,生活中常常需要在多項(xiàng)職業(yè)選擇中妥協(xié)。?


要以積極心態(tài)看待不完美的決策。生活不是牛頓運(yùn)動(dòng)定律,給定初始值、加速度就會(huì)沿著預(yù)計(jì)好的軌道前進(jìn),那樣恐怕也太無趣了。第一份工作是大學(xué)生的職業(yè)“錨定”,具有重要意義,但也要理性面對(duì)。職業(yè)決策中的不完美,也在一定程度上為未來的職業(yè)發(fā)展梳理著方向。?


要以工作價(jià)值作為職業(yè)選擇的最重要尺度。在面對(duì)職業(yè)選擇沖突時(shí),不妨問問自己,你最熱愛的是什么?舒伯將職業(yè)價(jià)值觀歸納為15個(gè)維度,其中七大方面都是內(nèi)在職業(yè)價(jià)值。工作本身賦予的價(jià)值在一定程度上決定了職業(yè)的長(zhǎng)久幸福感。?


要以馬上行動(dòng)緩解就業(yè)焦慮。有的畢業(yè)生覺得自己還沒有做好工作的準(zhǔn)備,以考研、出國(guó)深造的名義對(duì)職業(yè)選擇進(jìn)行延遲性決定。職業(yè)探索需要的是邊思考邊行動(dòng),在行動(dòng)的過程中促進(jìn)思考,而不是非要等思考成熟了再行動(dòng),推遲到明年再行動(dòng),則是回避矛盾。?


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 因疫情影響 六成受訪畢業(yè)生就業(yè)“求穩(wěn)”



長(zhǎng):擇業(yè)還需放眼量


【畢業(yè)生問】疫情沖擊,就業(yè)崗位少了怎么辦?


山西省大四畢業(yè)生李然很關(guān)心崗位供應(yīng)量:“今年受疫情影響,崗位會(huì)不會(huì)少很多,加劇就業(yè)壓力?我該如何調(diào)整就業(yè)策略?”?


【政府解題】千方百計(jì)拓寬就業(yè)渠道?


【給力實(shí)招】教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,已會(huì)同有關(guān)部門積極拓寬就業(yè)渠道,努力增加基層就業(yè)項(xiàng)目,推動(dòng)開發(fā)城鄉(xiāng)社區(qū)工作者等公益性崗位,擴(kuò)大各類企事業(yè)單位的招聘規(guī)模。為提供更多更高質(zhì)量的就業(yè)信息,教育系統(tǒng)還多措并舉推進(jìn)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù):一是推出 “24365校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)平臺(tái)”,會(huì)同5家社會(huì)招聘網(wǎng)站提供24小時(shí)365天網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。二是推進(jìn)網(wǎng)上簽約,為大學(xué)生網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議提供便利。三是促進(jìn)上下聯(lián)動(dòng),近期日均舉辦各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)2000余場(chǎng),3月已舉辦7萬余場(chǎng),助力畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)“云就業(yè)”。?


【專家建議】


中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院院長(zhǎng)楊偉國(guó):就業(yè)既要忙當(dāng)下,又要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)


今年的疫情嚴(yán)重沖擊了高校畢業(yè)生就業(yè)。政府有關(guān)部門已經(jīng)在擴(kuò)大需求、調(diào)整供給、優(yōu)化匹配方面出臺(tái)了大量就業(yè)保障政策措施。高校畢業(yè)生更要全力以赴,短期積極求職,適應(yīng)就業(yè)環(huán)境、提升就業(yè)能力,為未來積累長(zhǎng)期發(fā)展能力。?


一是,畢業(yè)生要提升求職密度、廣度與精度。投入更多時(shí)間和精力搜索職位信息,投遞簡(jiǎn)歷,爭(zhēng)取更多筆試面試機(jī)會(huì);廣泛挖掘各種求職渠道,特別是網(wǎng)絡(luò)渠道與社會(huì)關(guān)系相結(jié)合;了解自己,了解崗位要求,了解用人單位的行業(yè)特點(diǎn)與組織文化等,不要眉毛胡子一起抓。?


二是,畢業(yè)生要接受“試用期”。鑒于高校畢業(yè)生就業(yè)的剛性時(shí)間節(jié)點(diǎn)約束,如果無法一步到位,先接受一個(gè)能找到的最合適崗位“試用”。如果不能很好地實(shí)現(xiàn)供求完美匹配,可以考慮再換。就業(yè)是一個(gè)不斷調(diào)適優(yōu)化的過程。?


三是,畢業(yè)生要敢于接受艱苦的工作崗位。雖然最近20年中國(guó)高等教育發(fā)展很快,但是全國(guó)接受過高等教育的國(guó)民也只不過10%。大量艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)、艱苦單位和艱苦崗位缺少接受過高等教育的高素質(zhì)專業(yè)人員。畢業(yè)生應(yīng)放寬眼界,將自己融入祖國(guó)發(fā)展建設(shè)中,在基層、艱苦地區(qū)磨煉自己。?


四是,畢業(yè)生要嘗試自我創(chuàng)業(yè)。數(shù)字技術(shù)平臺(tái)不僅降低了創(chuàng)業(yè)成本,而且創(chuàng)造了大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。但所有想創(chuàng)業(yè)的人,必須審視自己是否具備兩個(gè)基本條件:一是創(chuàng)業(yè)肯定比就業(yè)更辛苦,要做好充分的心理準(zhǔn)備;二是創(chuàng)業(yè)必須有所專長(zhǎng),自己有干貨,有服務(wù)精神。?


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多:多手準(zhǔn)備心不慌


【畢業(yè)生問】春招和考研復(fù)試撞一起,怎么安排?


北京某高校畢業(yè)生劉金正在準(zhǔn)備今年的研究生復(fù)試,可春招也安排在這個(gè)時(shí)間段:“如果我考研落榜了,又錯(cuò)過了春招怎么辦?”?


【政府解題】積極引導(dǎo)延長(zhǎng)招聘時(shí)間?


【給力實(shí)招】教育部日前表示,各地各高??梢暻闆r適當(dāng)延長(zhǎng)就業(yè)簽約時(shí)間,及時(shí)為已落實(shí)工作單位的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)。要配合有關(guān)部門引導(dǎo)用人單位推遲面試和錄取時(shí)間,對(duì)延遲離校應(yīng)屆畢業(yè)生推遲報(bào)到、落戶等時(shí)限。?


【專家建議】


Boss直聘研究院院長(zhǎng)常濛:以積極狀態(tài),做多手準(zhǔn)備


2020年應(yīng)屆生的春招形勢(shì)比較復(fù)雜,有很多同學(xué)同時(shí)在準(zhǔn)備考研和春招,建議學(xué)生從以下兩個(gè)方面去做調(diào)整和準(zhǔn)備:?


一是調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì),避免陷入焦慮。做多手準(zhǔn)備是畢業(yè)生正常的狀態(tài),并不是今年的特殊情況。今年春招求職競(jìng)爭(zhēng)激烈程度加大,雇主要求普遍提高,學(xué)生要充分意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性,提高專注力和自制力,在單位時(shí)間內(nèi)提高求職效率。還要多做積極的自我心理暗示,同時(shí)準(zhǔn)備考試和求職并不是不可能完成的任務(wù),糾結(jié)于消極和焦慮情緒之中,反而適得其反。?


二是多渠道了解市場(chǎng)信息,特別是應(yīng)屆生就業(yè)專項(xiàng)政策。今年春招季較往年有至少一個(gè)月左右的延后,企業(yè)較為集中的校招項(xiàng)目會(huì)持續(xù)到5月底,甚至到6、7月也還有工作機(jī)會(huì)。同時(shí),今年還提出2020年應(yīng)屆生身份可以保留兩年、國(guó)企事業(yè)單位連續(xù)兩年擴(kuò)大應(yīng)屆生招聘等具體有效的政策,建議同學(xué)們仔細(xì)研究,尋找和自身情況的契合點(diǎn),做針對(duì)性準(zhǔn)備。?


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 因疫情影響 六成受訪畢業(yè)生就業(yè)“求穩(wěn)”



準(zhǔn):精準(zhǔn)投送求職信息很重要


【畢業(yè)生問】海量信息,如何篩選適合我的?


“云端”招聘讓北京某高校畢業(yè)生李思有些不適應(yīng):“很多企業(yè)發(fā)布的招聘信息是模塊式的,我該如何在海量信息中選出適合自己的?”?


【政府解題】精準(zhǔn)匹配助力高效求職?


【給力實(shí)招】教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,為實(shí)現(xiàn)用人需求與畢業(yè)生求職意向較好匹配,“24365”活動(dòng)平臺(tái)開展就業(yè)市場(chǎng)大數(shù)據(jù)研究,結(jié)合高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置對(duì)招聘崗位進(jìn)行精準(zhǔn)分類;加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生求職行為分析,采用畢業(yè)生喜聞樂見的方式推送崗位信息、加速供需對(duì)接,全力實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)匹配。教育部高校學(xué)生司、全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心還組建了就業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì),以直播課等形式為大學(xué)生們?cè)诰€解答就業(yè)政策、招聘形勢(shì)、求職技巧等問題。?


【專家建議】


教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)委員張銳:別再讓“不了解”耽誤求職


目前各種渠道的海量招聘信息,主要是以企業(yè)為單位,按職能崗位分類發(fā)布的。而大學(xué)設(shè)置的專業(yè)學(xué)科與企業(yè)職能崗位不是一個(gè)體系,學(xué)生僅從字面上無法了解崗位內(nèi)涵,因此難以判斷鎖定適配自身專業(yè)與能力的職能崗位。為了迅速提高求職的精準(zhǔn)性和適配度,大學(xué)生第一步應(yīng)該對(duì)企業(yè)六大職能與三十個(gè)分項(xiàng)職能進(jìn)行初步了解;第二步了解所有企業(yè)的行業(yè)分類;第三步對(duì)每個(gè)行業(yè)的龍頭典型企業(yè),以團(tuán)隊(duì)模式進(jìn)行快速基本調(diào)研。只要完成以上三步,學(xué)生不僅對(duì)企業(yè)招聘信息的理解加深、匹配提速,而且會(huì)極大提升自己的求職能力。


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