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美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國的啟示

日期: 2022-05-16
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2022-05-15? 藍(lán)海長青智庫? 作者:秦錚? ?來源:創(chuàng)新科技雜志社


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美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國的啟示



美國在統(tǒng)一之前便開啟了工業(yè)化進(jìn)程,抓住第二次工業(yè)革命的機(jī)遇實(shí)現(xiàn)科技趕超。兩次世界大戰(zhàn)奠定了其科技強(qiáng)國的地位,冷戰(zhàn)促使其成為世界唯一的超級(jí)大國,至今科技實(shí)力仍保持全球第一。在建設(shè)世界科技強(qiáng)國的歷程中,美國率先將科學(xué)隊(duì)伍建制化、走軍民科技一體化發(fā)展道路、高度重視科技人才、打造全球科創(chuàng)中心等,這些做法是其成功的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國建設(shè)世界科技強(qiáng)國同樣具有重要的啟示意義。


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美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國的啟示



2016年5月30日,“科技三會(huì)”①在北京召開,習(xí)近平總書記發(fā)出“建設(shè)世界科技強(qiáng)國”的號(hào)召。《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出科技強(qiáng)國建設(shè)三步走戰(zhàn)略,即2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列,2030年躋身創(chuàng)新型國家前列,2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國。2017年,黨的十九大報(bào)告修正“2030年躋身創(chuàng)新型國家前列”為“2035年躋身創(chuàng)新型國家前列”,并提出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國家,為建設(shè)科技強(qiáng)國提供有力支撐”。由此,“2050年建成世界科技強(qiáng)國”成為我們的基本共識(shí)。當(dāng)前,我國已成功進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列,向著建設(shè)世界科技強(qiáng)國的新征程邁進(jìn)。國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要明確提出“加快建設(shè)科技強(qiáng)國”“制定科技強(qiáng)國行動(dòng)綱要”。

鑒于此,研究世界主要科技強(qiáng)國的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)我國科技強(qiáng)國建設(shè)具有重要的借鑒意義。而這其中又以科技實(shí)力最雄厚、科技強(qiáng)國建設(shè)歷程最長的美國為典型代表。因此,本文試圖對(duì)美國經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),找到對(duì)我國的有益啟示,最后提出相應(yīng)的建議。需要說明的是,本文在分析方法上,試圖從歷史發(fā)展的角度來透視美國科技強(qiáng)國的建設(shè)歷程,構(gòu)建形成一種連貫、完整的思維認(rèn)知,同時(shí)選取最具代表性的“切面”,深入剖析美國的典型做法,避免籠統(tǒng)而論,從而找到美國成功的“基因”。文章主要瞄準(zhǔn)美國崛起的過程,剖析過程中的經(jīng)典做法,而非美國現(xiàn)已相對(duì)成熟或崛起后的做法,從而得到更好的對(duì)比和借鑒。


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美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國的啟示



一、美國建設(shè)科技強(qiáng)國的歷史演進(jìn)


美國是當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國,也是在幾乎所有科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域都處于世界領(lǐng)先地位的科技強(qiáng)國。然而,這種領(lǐng)先地位并非與生俱來,而是經(jīng)過漫長的發(fā)展和積累逐步獲得的,具有連貫的歷史邏輯。

1.1 第一階段:南北戰(zhàn)爭以前美國開啟工業(yè)化進(jìn)程(1776—1865年)

1776年,美國從英國殖民地獨(dú)立,成為一個(gè)年輕的國家。19世紀(jì)上半葉,美國分別通過第二次對(duì)英戰(zhàn)爭(1812—1815年)、美墨戰(zhàn)爭(1846—1848年)擺脫了“外患”,不僅獲得了大片土地,還推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這為美國工業(yè)化進(jìn)程開創(chuàng)了良好的外部條件。此后,美國通過頒布專利法、成立專利局、重金誘惑等方式,不斷從英國等歐洲國家引進(jìn)技術(shù)、招募技術(shù)人才,鼓勵(lì)本國人民在吸收利用的基礎(chǔ)上進(jìn)行改良并發(fā)明新專利。這一時(shí)期,借由技術(shù)改進(jìn),蒸汽船、收割機(jī)、電報(bào)機(jī)、印刷機(jī)、縫紉機(jī)、升降機(jī)、伐木機(jī)等實(shí)用發(fā)明源源不斷地在美國產(chǎn)生,使美國人以“熱衷于搞小玩意兒”而聞名于世。這種不斷引進(jìn)和改良技術(shù)的做法,為美國從農(nóng)業(yè)國家向工業(yè)化國家轉(zhuǎn)變提供了技術(shù)支撐。

1.2 第二階段:第二次工業(yè)革命時(shí)期美國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超(1866—1913年)

1865年南北戰(zhàn)爭后,美國實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,確保了工業(yè)資本主義在美國的統(tǒng)治地位,由此開啟了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展期。19世紀(jì)70年代開始,第二次工業(yè)革命爆發(fā),主要發(fā)生在美國的電力技術(shù)革命帶來了電燈、電話、電車、電焊機(jī)等重要發(fā)明,電力被廣泛應(yīng)用于各生產(chǎn)部門,推動(dòng)了美國各行各業(yè)的技術(shù)改造。20世紀(jì)初到一戰(zhàn)之前,工業(yè)“流水線”的發(fā)明使大規(guī)模生產(chǎn)成為現(xiàn)實(shí),美國社會(huì)生產(chǎn)力得到極大提升。電力革命促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的騰飛,使其成為世界頭號(hào)經(jīng)濟(jì)大國,GDP在1894年首次超越英國成為全球第一后,至今仍是全球首位。

1.3 第三階段:兩次世界大戰(zhàn)期間美國完成科技全面趕超(1914—1946年)

一戰(zhàn)時(shí)期(1914—1918年),美國雖然參戰(zhàn)較晚且歷時(shí)較短,但仍有遠(yuǎn)見地發(fā)展軍事科技,建立國家航空咨詢委員會(huì)(即后來的NASA)和海軍咨詢委員會(huì),用以開發(fā)航空技術(shù)和保障國家安全。在戰(zhàn)爭前期,美國的主基調(diào)是保持中立,專心發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟(jì)并壯大科技實(shí)力,同時(shí)通過出口戰(zhàn)爭物資和向參戰(zhàn)國提供貸款來獲利。二戰(zhàn)期間(1939—1945年),美國被迫過早參戰(zhàn),在國家安全的壓力下不斷加大軍事研發(fā)支出,大規(guī)模組織動(dòng)員國內(nèi)科技力量,大搞軍事開發(fā),并源源不斷地從德國等地挖掘科技人才。許多對(duì)后世產(chǎn)生重要影響的科技成果均是在這個(gè)時(shí)期誕生的。等到戰(zhàn)爭結(jié)束之時(shí),美國已在科技實(shí)力上超越了歐洲國家,奪得了科技領(lǐng)域的全球領(lǐng)先地位。

1.4 第四階段:冷戰(zhàn)促使美國成為唯一超級(jí)大國(1947—1991年)

冷戰(zhàn)開啟后(1947年),美蘇對(duì)抗日益激烈,科技競爭達(dá)到新高度,許多重大科技成就以空前的速度產(chǎn)出。美國相繼策劃并實(shí)施了阿波羅登月計(jì)劃、星球大戰(zhàn)計(jì)劃、人類基因組計(jì)劃等眾多國家重大科學(xué)計(jì)劃,在太空科學(xué)、軍事科學(xué)、生物科學(xué)等領(lǐng)域均取得了重大進(jìn)步。這一時(shí)期,許多軍用技術(shù)被源源不斷地轉(zhuǎn)往民用領(lǐng)域,催生了一批包括微軟、Intel、AMD、高通等在內(nèi)的世界科技巨頭,使美國引領(lǐng)了以信息和通信技術(shù)為代表的第五次技術(shù)革命,個(gè)人計(jì)算機(jī)、大規(guī)模集成電路、互聯(lián)網(wǎng)等影響深遠(yuǎn)的技術(shù)即在這個(gè)時(shí)期誕生。1991年蘇聯(lián)解體、冷戰(zhàn)結(jié)束,世界兩極格局崩潰,美國成為世界上的唯一超級(jí)大國。

1.5 第五階段:美國科技實(shí)力持續(xù)保持世界第一(1992年至今)

冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國迅速調(diào)整國家科技政策,把“用技術(shù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長”確立為新發(fā)展方向,并試圖在所有科學(xué)領(lǐng)域保持領(lǐng)先地位。自20世紀(jì)90年代至今,美國不斷確立優(yōu)先發(fā)展的科技領(lǐng)域,并給予持續(xù)強(qiáng)力的投入,爭取重大突破,先后實(shí)施了一系列科技研發(fā)計(jì)劃,包括信息高速公路計(jì)劃、生物技術(shù)戰(zhàn)略計(jì)劃、國家納米技術(shù)計(jì)劃、新能源計(jì)劃、大數(shù)據(jù)研發(fā)計(jì)劃等。特朗普?qǐng)?zhí)政期間,美國試圖重建全球太空主導(dǎo)權(quán),2020年制定《月球持續(xù)探索與開發(fā)規(guī)劃》,再次將載人登月提上日程,并計(jì)劃在2030年登陸火星。拜登上臺(tái)后,親自給新提名的總統(tǒng)科學(xué)顧問寫信,詢問“下一個(gè)75年”②美國的科技政策走向,試圖重振和延續(xù)美國的科技輝煌??梢哉f,美國對(duì)科技的追求從未止步。


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美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國的啟示



二、美國建設(shè)科技強(qiáng)國的主要做法


2.1 科學(xué)隊(duì)伍建制化

1945年,美國發(fā)布《科學(xué):永無止境的前沿》報(bào)告,率先在全球?qū)崿F(xiàn)科學(xué)隊(duì)伍的建制化,就科學(xué)研究體系和人員組織方式進(jìn)行了制度化設(shè)計(jì)。由此,美國逐步形成了由聯(lián)邦科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)、企業(yè)、非營利科研機(jī)構(gòu)等組成的科技創(chuàng)新體系,以及大學(xué)做基礎(chǔ)研究、政府出資資助大學(xué)和工業(yè)企業(yè)研究、吸收科學(xué)家作為政府顧問、設(shè)立國家科學(xué)基金會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)邦政府研發(fā)活動(dòng)和制定全國科學(xué)政策的科技工作格局。報(bào)告主張統(tǒng)籌以國家目標(biāo)和解決人類面臨的共同問題為導(dǎo)向的“大科學(xué)”與以自由探索為導(dǎo)向的“小科學(xué)”協(xié)調(diào)發(fā)展。在“小科學(xué)”的組織管理上,美國探索出了國家科學(xué)基金會(huì)這一管理方式;在“大科學(xué)”的組織方式上,則構(gòu)建了著名的國家實(shí)驗(yàn)室體系。

美國國家科學(xué)基金會(huì)最初由聯(lián)邦參議員基爾戈于1944年提出,其建設(shè)的初衷是指揮和協(xié)調(diào)聯(lián)邦各部門的科學(xué)技術(shù)管理工作及資助戰(zhàn)后的基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究。“布什報(bào)告”發(fā)布后,由于基爾戈和布什就“新成立的基金會(huì)應(yīng)該由政府控制還是科學(xué)家自己來掌控”的問題無法達(dá)成一致,以兩人為代表,兩派陣營展開了長達(dá)5年的論戰(zhàn),直至1950年基金會(huì)才真正得以成立。最終成立的國家科學(xué)基金會(huì)由科學(xué)委員會(huì)(代表科學(xué)界)和一名主任(代表政府)共同管理,但委員和主任都由總統(tǒng)任命。這種設(shè)置既滿足了科學(xué)家自由探索和自主管理的要求,又實(shí)現(xiàn)了聯(lián)邦政府(即經(jīng)費(fèi)提供人)對(duì)基金會(huì)的控制,從而成功化解了科學(xué)精神與政府治理之間的矛盾。


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美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國的啟示



美國國家實(shí)驗(yàn)室是聯(lián)邦科研機(jī)構(gòu)的重要組成部分,也是目前世界上最大的科研系統(tǒng)之一,是各國競相模仿的對(duì)象。美國國家實(shí)驗(yàn)室③的成立始于曼哈頓計(jì)劃,是大科學(xué)時(shí)代的必然產(chǎn)物,其建立的目的是滿足國家重大戰(zhàn)略需求和搶抓科學(xué)戰(zhàn)略機(jī)遇。國家實(shí)驗(yàn)室主要圍繞國家使命開展基礎(chǔ)性、前沿性和戰(zhàn)略性研究,從事高校、企業(yè)以及非營利機(jī)構(gòu)不能或不愿承擔(dān)卻又是國家戰(zhàn)略需求的研發(fā)活動(dòng)。一些國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的初衷是為了研制大型科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,而聯(lián)邦政府以法律形式規(guī)定國家實(shí)驗(yàn)室資源共享,其主要形式就是對(duì)外開放大型儀器設(shè)備。由于高度的開放性,實(shí)質(zhì)上每年由實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部成員所完成的科學(xué)實(shí)驗(yàn)只占其全部完成實(shí)驗(yàn)的小部分比例,大部分是由外部科學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的。

在實(shí)驗(yàn)室管理上,美國主要采用“聯(lián)邦所有、委托單位負(fù)責(zé)”(GOCO)的管理體制,實(shí)行目標(biāo)任務(wù)合同制,如能源部下屬實(shí)驗(yàn)室的管理情況如圖1所示。聯(lián)邦政府主管部門與實(shí)驗(yàn)室簽訂合同,制定和調(diào)控科技發(fā)展目標(biāo)。主管部門下設(shè)國家實(shí)驗(yàn)室總管理辦公室和撥款辦公室。其中,總管理辦公室下設(shè)區(qū)域管理辦公室,用以直接管理合同并聯(lián)絡(luò)委托單位及實(shí)驗(yàn)室,同時(shí)負(fù)責(zé)組織實(shí)驗(yàn)室年度績效評(píng)估;撥款辦公室負(fù)責(zé)給實(shí)驗(yàn)室撥款。實(shí)驗(yàn)室一般采用聘用合同制,堅(jiān)持在全球范圍內(nèi)選聘人才,一般人員的聘期為2~3年,優(yōu)秀人員的合同期限可適當(dāng)延長;此外,還招募博士后、研究生到實(shí)驗(yàn)室做研究,并鼓勵(lì)大學(xué)教授到實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)室研究人員到大學(xué)兼職,該系統(tǒng)研究人員的流動(dòng)性較高。在整體層面上,聯(lián)邦政府設(shè)立面向技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的聯(lián)邦實(shí)驗(yàn)室聯(lián)盟,旨在促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化。


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當(dāng)然,提到美國的實(shí)驗(yàn)室體系,也有一些失敗的案例值得警惕。例如,堪稱改變了人類命運(yùn)的工業(yè)實(shí)驗(yàn)室——貝爾實(shí)驗(yàn)室,曾是世界上最著名的實(shí)驗(yàn)室,產(chǎn)出過15位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,共發(fā)明3萬多件專利,以卓越的基礎(chǔ)研究聞名于世。諸如晶體管、激光器、太陽能電池、發(fā)光二極管、數(shù)字交換機(jī)、C語言、UNIX操作系統(tǒng)等眾多耳熟能詳?shù)陌l(fā)明,皆誕生于此。但從20世紀(jì)80年代開始,母公司(AT&T)不斷重組變遷,經(jīng)費(fèi)來源緊張,使得科學(xué)研究嚴(yán)重受限,貝爾實(shí)驗(yàn)室被迫大幅削減甚至放棄曾引以為豪的基礎(chǔ)研究,轉(zhuǎn)而忙于找前沿、追熱點(diǎn),從而失去了“源”動(dòng)力,甚至出現(xiàn)科研論文造假現(xiàn)象,持續(xù)處于衰敗之勢。這些教訓(xùn)也值得我們警惕。


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2.2 軍民科技一體化

美國的軍民一體化主要包括3個(gè)方面:軍轉(zhuǎn)民、民參軍和軍民兩用,其歷史發(fā)展脈絡(luò)為“軍用科技—軍轉(zhuǎn)民—軍民一體化”。在軍用科技發(fā)展上,直接推動(dòng)因素是戰(zhàn)爭和國防需要。彼時(shí),美國采取“舉全國之力”和“不計(jì)成本”的研發(fā)策略,動(dòng)用了空前規(guī)模的科研人員和經(jīng)費(fèi),實(shí)施了一批大型研究計(jì)劃④,產(chǎn)出了大量先進(jìn)科技成果。可以說,二戰(zhàn)期間軍事科技的發(fā)展是美國科技力量發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在軍民一體化發(fā)展上,美國的主要做法有4個(gè)方面:


一是出臺(tái)大量法案,以法律形式確保軍轉(zhuǎn)民和軍民一體化的實(shí)施,如表1所示。例如:1992年《國防工業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)軌、再投資和過渡法》推動(dòng)軍用技術(shù)轉(zhuǎn)民用,并要求發(fā)展軍民兩用技術(shù);1993年《國防授權(quán)法》明確提出要實(shí)行軍事和民用工業(yè)基礎(chǔ)一體化;1994年《軍民一體化的潛力評(píng)估》首次將軍民兼容納入國家長遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃,促使美國軍民一體化戰(zhàn)略全面展開等。


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二是國防高級(jí)研究計(jì)劃局(DARPA)⑤為軍民一體化的實(shí)施提供組織保障。冷戰(zhàn)后由DARPA牽頭實(shí)施“技術(shù)再投資計(jì)劃”,一方面致力于開發(fā)軍民兩用技術(shù),要求開發(fā)項(xiàng)目必須有工業(yè)企業(yè)參與,并由軍方和企業(yè)共同承擔(dān)研發(fā)經(jīng)費(fèi);另一方面組建技術(shù)推廣(轉(zhuǎn)讓)中心,對(duì)接軍、民雙方機(jī)構(gòu),促進(jìn)雙方技術(shù)的相互轉(zhuǎn)讓和流通。


三是國防采辦制度和軍用標(biāo)準(zhǔn)改革促進(jìn)“民參軍”。通過實(shí)施《聯(lián)邦采購精簡法案》,簡化采購規(guī)則和程序;同時(shí)美國國防部規(guī)定:只有當(dāng)民用標(biāo)準(zhǔn)不能滿足軍事需求時(shí),經(jīng)采辦當(dāng)局許可后才可采用軍用標(biāo)準(zhǔn)。由此更多民企得以成為防務(wù)承包商參與軍工生產(chǎn)。


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四是扶植小企業(yè)承接“軍轉(zhuǎn)民”,從而培育出領(lǐng)軍型科技企業(yè)。通過接連實(shí)施小企業(yè)投資公司計(jì)劃、小企業(yè)創(chuàng)新研究計(jì)劃、小企業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃等,鼓勵(lì)小企業(yè)參與軍事科技研發(fā)活動(dòng),推動(dòng)軍用技術(shù)從實(shí)驗(yàn)室走向商業(yè)化,一些小企業(yè)如英特爾借機(jī)成長為世界級(jí)科技領(lǐng)軍企業(yè)。這里需要提出的是,部分小企業(yè)資助計(jì)劃如“小企業(yè)創(chuàng)新研究計(jì)劃”,一開始就要求被資助企業(yè)提供有潛在軍事應(yīng)用前景且在民用部門也有銷路的兩用技術(shù),其定位直接瞄準(zhǔn)軍民兩用。


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2.3 高度重視科技人才

美國科技事業(yè)的發(fā)展毫無疑問離不開強(qiáng)大的人才支撐,在任何階段人才發(fā)揮的作用都至關(guān)重要。美國科技人才來源主要包括人才引進(jìn)和本土培養(yǎng)兩種方式,不同時(shí)期的側(cè)重點(diǎn)不同。歷史上著名的人才引進(jìn)做法有:

一是在工業(yè)化早期通過頒布專利法、成立專利局、重金誘惑等方式,從英國招募技術(shù)人才,通過這些人才帶來的技術(shù)和資源推動(dòng)本國工業(yè)化進(jìn)程。


二是戰(zhàn)爭年代尤其是二戰(zhàn)期間,美國因其穩(wěn)定的生活環(huán)境、良好的科研設(shè)施、優(yōu)厚的科研待遇,吸引了大批歐洲流亡科學(xué)家赴美工作,這是美國抓住的最大的人才引進(jìn)機(jī)遇。


三是制定大量移民法案,推動(dòng)科技人才源源不斷地輸入美國。產(chǎn)生過重要影響的如1864年的《鼓勵(lì)外來移民法》,首次將移民政策用法律形式予以確定;1946年的《富布賴特法案》設(shè)立專項(xiàng)資金,支持國外學(xué)者和學(xué)生到美國開展研究和學(xué)習(xí),形成了美國高等教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃地吸引高科技人才的格局;1952年的《麥卡沃倫爾特法案》規(guī)定將50%的移民名額給予高技能人才,使技術(shù)移民配額達(dá)到歷史最高水平;1990年的《新移民法》設(shè)置了最多種類的非移民簽證,其中,H-1B簽證計(jì)劃給予特定領(lǐng)域高級(jí)人才不受配額限制的權(quán)限。

關(guān)于本土人才培養(yǎng)的典型做法有以下3點(diǎn)。

一是興辦技術(shù)性教育。在南北戰(zhàn)爭之初,為促進(jìn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,美國頒布了《莫里爾法案》,鼓勵(lì)各州興辦農(nóng)工學(xué)院,培養(yǎng)出大量的工農(nóng)業(yè)技術(shù)人才。


二是興辦現(xiàn)代大學(xué)。19世紀(jì)末期,美國開始創(chuàng)辦以約翰?霍普金斯大學(xué)為代表的研究型大學(xué)。當(dāng)時(shí),英、法、德三國的大學(xué)辦學(xué)模式都已成熟,尤其是德國柏林大學(xué)開創(chuàng)了現(xiàn)代大學(xué)模式。但隨著時(shí)間的積累,人類創(chuàng)造的基礎(chǔ)性知識(shí)越來越多,想在大學(xué)短短幾年內(nèi)學(xué)完這些知識(shí)就已略顯困難,更遑論創(chuàng)造知識(shí)。等到美國著手創(chuàng)辦現(xiàn)代大學(xué)的時(shí)候,正面臨這一問題,因而才有約翰?霍普金斯大學(xué)模式的誕生。如圖2所示,美國的現(xiàn)代大學(xué)設(shè)置了研究生教育,將本科生教育與研究生教育分開,本科階段專門用來學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而研究生階段則用于生產(chǎn)知識(shí),這種模式在全球范圍內(nèi)屬于首創(chuàng),并被各國模仿和沿用至今。為保證本科教育與研究生教育的有效銜接,學(xué)校設(shè)立研究生院,專門負(fù)責(zé)二者銜接及研究生教育管理,同時(shí)學(xué)校通過嚴(yán)把本科生升學(xué)率及博士生學(xué)位授予比例,保證了教學(xué)質(zhì)量,為美國培養(yǎng)了第一批高素質(zhì)科學(xué)人才。


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三是利用引進(jìn)的人才培養(yǎng)本土人才。二戰(zhàn)及以后,大量科學(xué)家被美國引進(jìn),這時(shí)美國的大學(xué)辦學(xué)模式已較為成熟,恰好可以為這批人才提供工作職位。值得注意的是,美國成功的一個(gè)關(guān)鍵做法是,讓引進(jìn)的人才進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任教授職務(wù)而非純研究人員,他們不僅投身科研,還必須培養(yǎng)學(xué)生。而培養(yǎng)的新型人才又繼續(xù)投身美國的科研和教育事業(yè),這使得美國的科研水平迅速提高、研究型大學(xué)迅速崛起。


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2.4 打造全球科創(chuàng)中心

美國最著名的科創(chuàng)中心是硅谷,其發(fā)端于20世紀(jì)40年代,以斯坦福大學(xué)、惠普、仙童半導(dǎo)體、英特爾、蘋果等為典型代表,是全球諸多先進(jìn)技術(shù)和高科技產(chǎn)品的重要發(fā)源地,在世界科技前沿中具有風(fēng)向標(biāo)作用。硅谷的崛起得益于以下做法:

一是高校的源頭供給提供了最初的原動(dòng)力。一方面,高校長期從事的基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新積淀了大量源頭技術(shù),為產(chǎn)業(yè)界提供了技術(shù)供給;另一方面,高校鼓勵(lì)畢業(yè)生和在職教師創(chuàng)業(yè),這為硅谷地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的技術(shù)人才和管理人才。例如,在20世紀(jì)40年代到90年代期間,由斯坦福畢業(yè)生和教師創(chuàng)辦的企業(yè)達(dá)1 200多家,有50%以上的硅谷產(chǎn)品來自斯坦福校友的發(fā)明創(chuàng)造,美國第一家科技工業(yè)園也由斯坦福大學(xué)建立;80年代,圍繞斯坦福研究區(qū),硅谷聚集了3 000多家電子、計(jì)算機(jī)企業(yè),到90年代后期,這類企業(yè)超過了7 000家;1988—1996年間,硅谷50%以上的收入與斯坦福大學(xué)有關(guān),可以說沒有斯坦福大學(xué)就沒有硅谷。


二是獨(dú)特的風(fēng)險(xiǎn)投資為企業(yè)成長和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。硅谷的投資人往往具有科技知識(shí)背景,可以確保將資金投入到極具創(chuàng)新能力和成長潛力的企業(yè)中;投資雙方相互了解程度較深,投資人不僅僅帶來資金,還為被投資企業(yè)提供發(fā)展指引。已成功的企業(yè)大多傾向于投資其他初創(chuàng)企業(yè),以不斷掌握新技術(shù)動(dòng)向,確保本企業(yè)始終走在創(chuàng)新最前沿?;陂_放和非正式的社交網(wǎng)絡(luò),投資人往往能夠更好地從被投資人角度和技術(shù)角度去判斷項(xiàng)目投資失敗的原因是什么,從而判斷是否進(jìn)行再次投資以及如何提高再投資的成功率,最終形成了一種失敗再投資機(jī)制。


三是人才的自由流動(dòng)使該地區(qū)保持了創(chuàng)新活力。硅谷鼓勵(lì)人才自由流動(dòng)和開放、互動(dòng)、非正式的交流,人們?cè)诤瓤Х?、吃甜點(diǎn)的空隙便可認(rèn)識(shí)其他企業(yè)的員工。技術(shù)和就業(yè)信息在流動(dòng)人員身上組成一張無形的大網(wǎng),從任何一個(gè)節(jié)點(diǎn)都可迅速觸達(dá)整張網(wǎng)絡(luò),這使得該地區(qū)整體的創(chuàng)新能力始終保持在較高水平,以此保有了硅谷速度和硅谷活力。此外,開放、互動(dòng)、非正式的交流文化催生了企業(yè)的去中心化管理模式,員工因?yàn)閺?qiáng)烈的興趣而結(jié)合在一起追尋自己的夢想,變換工作不被認(rèn)為是一件可恥的事情。高流動(dòng)性降低了技術(shù)人員和企業(yè)家的失敗風(fēng)險(xiǎn),技術(shù)人員不必?fù)?dān)心技術(shù)失敗遭遇辭退而沒有收入,企業(yè)家也不必?fù)?dān)心投資失敗而沒有歸處,因?yàn)榭偸怯泄ぷ髟谀程幍群蛐氯藛T的到來。

128號(hào)公路走廊也是美國重要的科創(chuàng)中心,其發(fā)端甚至比硅谷還早(20世紀(jì)20年代)。走廊得益于大量穩(wěn)定且符合時(shí)代潮流的軍工訂單支持,在五六十年代迅速崛起,在七八十年代又通過小型計(jì)算機(jī)市場走向鼎盛,但80年代以后,因?yàn)椴荒芗皶r(shí)轉(zhuǎn)型而逐漸走向衰敗。128號(hào)公路相比硅谷的衰落,其主要教訓(xùn)有兩方面:一是文化上的固化。區(qū)域內(nèi)企業(yè)的獨(dú)立性較高,競爭者之間不擅聯(lián)盟和合作,員工之間也不喜相聚和交流,因而對(duì)市場變化的反應(yīng)速度慢。相反,硅谷的文化就是變化,“換工作都無須換停車位”“有搞不懂的問題就到酒吧轉(zhuǎn)一圈”是硅谷創(chuàng)新文化的真實(shí)寫照。二是組織上的僵化。128號(hào)公路產(chǎn)業(yè)單一,且多采用大公司組織架構(gòu),一家公司幾乎包攬所有設(shè)計(jì)和生產(chǎn)環(huán)節(jié),小公司尤其是初創(chuàng)公司難以生存成長。而硅谷則是大、小公司松散聯(lián)合,初創(chuàng)企業(yè)能快速找到業(yè)務(wù),獲得成長機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)型速度也較快。


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三、美國經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及對(duì)我國的啟示


3.1 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

通過透視美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的路徑和主要做法,現(xiàn)將美國的主要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。

一是打造統(tǒng)一的國內(nèi)市場,相繼通過國家獨(dú)立和國家統(tǒng)一來實(shí)現(xiàn)外部、內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,為發(fā)展經(jīng)濟(jì)提供良好條件。


二是先發(fā)展經(jīng)濟(jì)再發(fā)展科技,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,開始思索科技趕超問題,即經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)科技趕超的前提。


三是善于抓住科技革命的機(jī)遇,通過科技革命實(shí)現(xiàn)科技趕超。無論是20世紀(jì)初的電力革命,還是20世紀(jì)末的信息技術(shù)革命,美國都牢牢把控住了機(jī)遇,這使其科技突飛猛進(jìn)。


四是制定具有吸引力的移民政策。在本國技術(shù)落后和人才不足的情況下,美國通過各種開放政策,吸引大批人才、引進(jìn)大量技術(shù)來支援本國發(fā)展。尤其在第二次世界大戰(zhàn)期間,美國更是從德國等地挖掘了大批的科學(xué)家和技術(shù)人才,他們對(duì)美國科技的崛起發(fā)揮了重要作用。


五是舉全國之力發(fā)展大科學(xué)。美國在全球率先組建了規(guī)范化的科學(xué)研究隊(duì)伍,形成了完整的科學(xué)研究體系,從而誕生了一大批大科學(xué)研究計(jì)劃,使其能夠長期保持各領(lǐng)域的前沿地位。

在發(fā)展路徑上:


第一,美國整體上遵循“先經(jīng)濟(jì),后技術(shù),再科學(xué)”的原則,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來以后,科技才能實(shí)現(xiàn)趕超,經(jīng)濟(jì)趕超是科技趕超的前提。


第二,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,先發(fā)展國內(nèi)市場,再走向國際市場。初始階段的國內(nèi)市場保護(hù)是必不可少的,而國內(nèi)大循環(huán)也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式。


第三,在技術(shù)趕超的過程中,必須經(jīng)歷“以引進(jìn)為主”的階段,然后才能自主創(chuàng)新。而要從“技術(shù)引進(jìn)”跨越到“自主創(chuàng)新”的階段,就必須“熱衷于搞小玩意兒”,即擁有強(qiáng)大的技術(shù)消化吸收能力,正是這種能力使美國奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),為科技反超做好了充分的準(zhǔn)備。


第四,科技人才隊(duì)伍的建設(shè)是由“從外引進(jìn)”開始的,之后才轉(zhuǎn)為“本土培養(yǎng)”。善于抓住時(shí)代機(jī)遇并構(gòu)建良好的科研制度環(huán)境,對(duì)于吸引科技人才至關(guān)重要。


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3.2 對(duì)我國的啟示


美國經(jīng)驗(yàn)給我們帶來的啟示有以下4點(diǎn)。


第一,體系化能力對(duì)實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)至關(guān)重要。美國建立了世界上最早的國家創(chuàng)新體系,并發(fā)展出國家實(shí)驗(yàn)室體系,這對(duì)于重大項(xiàng)目攻關(guān)、關(guān)鍵核心技術(shù)突破,以及科學(xué)前沿引領(lǐng)起到了重要的支撐作用。因此,我國必須重視科技創(chuàng)新的體系化能力建設(shè),以國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為核心,打造國家戰(zhàn)略科技力量,整合各方面資源,從橫向科研力量建設(shè)到縱向創(chuàng)新鏈能力提升,進(jìn)行全面梳理和優(yōu)化,形成新的科技創(chuàng)新發(fā)展模式,促進(jìn)科技自立自強(qiáng)。


第二,重視人才是科技強(qiáng)國建設(shè)的根本。美國之所以能建成科技強(qiáng)國,其最本質(zhì)的因素是人才,不管是在經(jīng)濟(jì)崛起過程中,還是在科技趕超和科技強(qiáng)國建設(shè)中,人才均發(fā)揮了最重要的作用。美國先是引進(jìn)人才、挖掘人才,逐漸演變?yōu)榕囵B(yǎng)人才,在教育培養(yǎng)能力成為世界最強(qiáng)之后,依然重視挖掘和吸引國際人才。因此,我國必須改革人才培養(yǎng)模式和人才引進(jìn)制度,要善于抓住國家局勢變遷的機(jī)遇,從全球搜羅人才;同時(shí)更重要的是,改善教育、科研環(huán)境,培養(yǎng)出真正的人才并留住人才。尤其是在邁入科技強(qiáng)國建設(shè)新征程的歷史背景下,這點(diǎn)顯得尤為緊迫。


第三,打造科創(chuàng)中心是科技創(chuàng)新發(fā)展的重要推手。硅谷的成功給美國帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益,如果我們能打造出若干類似硅谷的創(chuàng)新城市或城市群,那么必將極大地激發(fā)我國的創(chuàng)新活力,帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。因此,未來我國要大力建設(shè)科創(chuàng)中心和創(chuàng)新高地,并以此為契機(jī)打造中國科技發(fā)展新名片,爭取在世界科技潮流中發(fā)揮引領(lǐng)作用;在此過程中,不僅要學(xué)習(xí)硅谷等科創(chuàng)中心的成功經(jīng)驗(yàn),更要警惕諸如128號(hào)公路走廊后期一些不成功的做法,避免“原搬照抄”,誤入歧途。


第四,提升消化吸收能力是科技趕超的必經(jīng)之路。美國以“熱衷于搞小玩意兒”而聞名于世,這實(shí)質(zhì)上是一種強(qiáng)大的技術(shù)消化吸收能力。反觀我國,技術(shù)消化吸收能力嚴(yán)重不足。2018年,我國規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)技術(shù)引進(jìn)與消化吸收的投入費(fèi)用比例為5.1∶1,而同期日、韓的相關(guān)費(fèi)用比例為1∶3,部分環(huán)節(jié)甚至達(dá)到1∶7。雖然2019年我國的這一比例降為4.9∶1,但仍顯得微不足道。因此,必須更加重視提升技術(shù)消化吸收能力,盡快實(shí)現(xiàn)從技術(shù)引進(jìn)到自主創(chuàng)新的跨越。


四、相關(guān)建議


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美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國的啟示



4.1 以國家實(shí)驗(yàn)室體系為核心構(gòu)建國家戰(zhàn)略科技力量

美國是世界上最先將科學(xué)隊(duì)伍建制化的國家,而國家實(shí)驗(yàn)室是組織科研隊(duì)伍最成功的一種方式。長期宏大的戰(zhàn)略目標(biāo)、龐大的研究隊(duì)伍、高流動(dòng)性的科研人員、持續(xù)大規(guī)模的經(jīng)費(fèi)投入、獨(dú)到的管理模式等是美國國家實(shí)驗(yàn)室成功的關(guān)鍵。此外,美國國家科學(xué)基金會(huì)的成立表明,一個(gè)機(jī)構(gòu)或某種機(jī)制的成功建立需要有充分的論證,其中堅(jiān)持真理、公正辯論、大膽嘗試、善于妥協(xié)是不可或缺的條件。

具體建議:


①設(shè)立國家實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),使該機(jī)構(gòu)保持高度獨(dú)立(仿照美國國家科學(xué)基金會(huì)),由其根據(jù)國家意志和人民福祉需求來選擇優(yōu)先建設(shè)領(lǐng)域,并規(guī)范重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室管理,改變國家實(shí)驗(yàn)室地方主導(dǎo)、國家掛牌現(xiàn)狀。


②通過立法提升國家實(shí)驗(yàn)室地位,將國家實(shí)驗(yàn)室確立為基礎(chǔ)創(chuàng)新平臺(tái)引領(lǐng)者,同時(shí)積極吸納行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)充當(dāng)國家戰(zhàn)略科技力量。借立法之機(jī)規(guī)范各科研主體的職責(zé),實(shí)現(xiàn)國家創(chuàng)新體系依法治理;通過立法促進(jìn)大型科研設(shè)施開放共享,增強(qiáng)國家吸引力。


③促進(jìn)優(yōu)勢資源集中并增強(qiáng)流動(dòng)性。在建設(shè)國家實(shí)驗(yàn)室時(shí)注重吸收現(xiàn)有國家科研機(jī)構(gòu)的大科學(xué)裝置、大集群管理模式等資源。人員配備以職業(yè)管理人員和高級(jí)科研人員為固定成員,享受公務(wù)員待遇,同時(shí)以項(xiàng)目合同制等方式從全球招募特聘研究員、訪問學(xué)者、博士后等,組成學(xué)科交叉融合、能力國際一流的研究團(tuán)隊(duì),并適時(shí)更新實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、研究方向與團(tuán)隊(duì)構(gòu)成,保持流動(dòng)性。


④在全社會(huì)引導(dǎo)增加“三個(gè)投入”。一是增加研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入,提高全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度,增強(qiáng)科技創(chuàng)新基礎(chǔ)能力;二是增加基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)投入,提高基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)占比;三是增加企業(yè)引進(jìn)技術(shù)的消化吸收經(jīng)費(fèi)投入,提高消化吸收與技術(shù)引進(jìn)的經(jīng)費(fèi)比。


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4.2 改革人才引進(jìn)和培養(yǎng)體系,建立高水平人才隊(duì)伍

美國之所以能引進(jìn)那么多科學(xué)家和技術(shù)人才,主要在于移民政策的許可以及國內(nèi)發(fā)展環(huán)境的強(qiáng)大吸引力,使得外來人才能夠輕松解決工作問題和生活難題。這些人才在美國本土貢獻(xiàn)智慧和力量,繼而培養(yǎng)出美國本土的人才隊(duì)伍。我國當(dāng)前面臨的狀況與之類似,建設(shè)科技強(qiáng)國,必須從全球招攬科技人才,不斷提升我國科技創(chuàng)新水平,進(jìn)而增強(qiáng)本土人才培養(yǎng)能力,真正建立高水平人才隊(duì)伍。

具體建議:


一是做好人才回流和引進(jìn)工作,這是當(dāng)前最緊迫的任務(wù)。以全球疫情和美國對(duì)留學(xué)生、華人學(xué)者的限制為契機(jī),通過減少硬性限制(政治、語言等)、拓展申請(qǐng)渠道、加快審批流程、便利身份認(rèn)定等措施,推動(dòng)人才引進(jìn)和回流,這是我國所面臨的歷史機(jī)遇。


二是完善科技移民和簽證制度,使人才引進(jìn)常態(tài)化。將外來人才分為短期訪學(xué)(工作)、永久居留、入籍3個(gè)等級(jí),分類明確人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和政策;完善人才晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、程序和操作方法,增強(qiáng)人才未來發(fā)展的可預(yù)期性。


三是強(qiáng)化科技領(lǐng)域的情報(bào)能力。成立國家科技分析中心,采集和分析科技行業(yè)相關(guān)情報(bào);同時(shí)成立“情報(bào)預(yù)備隊(duì)”,儲(chǔ)備一批經(jīng)過審查的外國科技專家,在需要時(shí)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)并獲取他們對(duì)特定問題的看法和建議;成立民間科學(xué)基金會(huì),面向全球開放資助,每年公布亟待解決的科技難題,從民間、非正式渠道獲取奇思妙想并集智攻關(guān)。


四是改革本土教育制度。試點(diǎn)調(diào)整教育年限,將中小學(xué)教育統(tǒng)籌壓縮合并,從而把高中納入義務(wù)教育范疇并保持義務(wù)教育九年年限不變,同時(shí)本科生教育嚴(yán)格化,并增加研究生教育年限;從學(xué)齡前到高等教育的全過程,加強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);提高外國留學(xué)生錄用和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提升國際教育聲譽(yù)。


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4.3 大力推動(dòng)軍用技術(shù)民用化,促進(jìn)軍民一體化發(fā)展

軍用技術(shù)民用化對(duì)推動(dòng)國家科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用非常明顯,實(shí)現(xiàn)軍用與民用工業(yè)基礎(chǔ)的融合,是二戰(zhàn)、冷戰(zhàn)時(shí)期美國科技和經(jīng)濟(jì)取得快速發(fā)展的關(guān)鍵。在世界科技強(qiáng)國建設(shè)的過程中,推動(dòng)軍民一體化發(fā)展是我國的必然選擇。美國經(jīng)驗(yàn)告訴我們,法律保障、組織設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)改革、市場化機(jī)制建立等對(duì)推動(dòng)軍民一體化發(fā)展至關(guān)重要。

具體建議:


一是強(qiáng)化頂層部署并注重落實(shí)。制定關(guān)于軍民融合的中長期規(guī)劃,中央與地方軍民融合發(fā)展委員會(huì)應(yīng)負(fù)責(zé)探索相關(guān)落實(shí)機(jī)制,重點(diǎn)考慮從上到下“激勵(lì)一致”機(jī)制的設(shè)計(jì),將軍轉(zhuǎn)民成效納入單位負(fù)責(zé)人、管理人員和研發(fā)人員的績效考核并給予獎(jiǎng)懲,增強(qiáng)政策執(zhí)行動(dòng)力。


二是形成法律依據(jù)并政策相容。以軍隊(duì)科研院所轉(zhuǎn)制為契機(jī),推動(dòng)國家科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化政策在軍口落地實(shí)施,制定適用于軍口的軍民融合政策,促使軍民兩部門的政策統(tǒng)一和機(jī)制聯(lián)動(dòng)。重點(diǎn)加快軍用技術(shù)的定密和解密標(biāo)準(zhǔn)改革,簡化國防專利管理流程,推動(dòng)軍、民技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接和專利快速轉(zhuǎn)化。


三是完善平臺(tái)建設(shè)和中介服務(wù)。建設(shè)軍民結(jié)合公共服務(wù)平臺(tái),編制潛在的軍轉(zhuǎn)民技術(shù)清單,利用線上平臺(tái)和線下博覽會(huì)等多種渠道推廣相關(guān)技術(shù)成果。進(jìn)一步優(yōu)化軍口科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)職能,組建專業(yè)化人才隊(duì)伍,整合金融、法律、創(chuàng)業(yè)等服務(wù),向市場化運(yùn)作模式靠攏。


四是加大對(duì)承包商的激勵(lì)。國家在與承包商簽訂軍用合同時(shí),要旗幟鮮明地激勵(lì)軍民兩用技術(shù)的研究,證實(shí)的某項(xiàng)科學(xué)研究與試驗(yàn)設(shè)計(jì)在軍民兩方面均有明顯發(fā)展前景的,規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬,并給予研究機(jī)構(gòu)(承包商)稅收優(yōu)惠。


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美國建設(shè)世界科技強(qiáng)國的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國的啟示



4.4 建設(shè)科創(chuàng)中心和創(chuàng)新高地,打造科技發(fā)展新名片

美國的科創(chuàng)中心以硅谷和128號(hào)公路走廊為代表多地布局,西雅圖、紐約等城市也先后充當(dāng)過科創(chuàng)中心的角色。單硅谷一個(gè)地區(qū)就以不到美國1%的人口,創(chuàng)造了美國約5%的GDP,這充分體現(xiàn)了科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用。未來我國必須大力建設(shè)科創(chuàng)中心和創(chuàng)新高地,并以此為契機(jī)打造中國科技發(fā)展新名片,爭取在世界科技潮頭中占有一席之地。

具體建議:


一是分層次、多方位布局科創(chuàng)中心和創(chuàng)新高地。除北京、上海、粵港澳建設(shè)全球科創(chuàng)中心,成渝地區(qū)建設(shè)具有全國影響力的科創(chuàng)中心外,還要探索建設(shè)一批區(qū)域性的創(chuàng)新高地。例如,承接長三角和長江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)能,建設(shè)“武漢—長沙—南昌”創(chuàng)新城市圈;依托交通、文化、人口等區(qū)位優(yōu)勢,打造“鄭州—西安—武漢”中三角城市群,支撐引領(lǐng)中西部地區(qū)的科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)崛起。


二是培育多元開放的創(chuàng)新文化。在每個(gè)科創(chuàng)中心或創(chuàng)新高地打造若干龍頭產(chǎn)業(yè),避免單一發(fā)展;由行業(yè)協(xié)會(huì)或產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟協(xié)調(diào)行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),注重增強(qiáng)兼容性,以此促進(jìn)企業(yè)間競爭式合作;定期舉辦多種形式的論壇,吸引不同行業(yè)科技人員與金融、教育、培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)人員進(jìn)行交流,鼓勵(lì)屬地教師和科研人員到企業(yè)擔(dān)任科技顧問和風(fēng)險(xiǎn)投資顧問,加快知識(shí)流動(dòng),形成工業(yè)社群文化。


三是打造一批世界級(jí)領(lǐng)軍企業(yè)。強(qiáng)化企業(yè)的創(chuàng)新主體地位,倡導(dǎo)創(chuàng)新、誠信、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)價(jià)值理念,培養(yǎng)企業(yè)家精神。培育并支持科技型中小企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,為小微型科技企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)融資服務(wù),支持其成長為創(chuàng)新發(fā)源地。充分發(fā)揮國有企業(yè)在承擔(dān)國家重大科研任務(wù)、突破產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)等方面的重要作用,推動(dòng)國有企業(yè)尤其是中央企業(yè)率先向世界一流邁進(jìn)。


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